Neste momento de mudanças extremas na forma de ensinar e aprender em todas as realidades educativas, a urgência da formação dos educadores se faz fundamental para oferecermos uma escola que não se afaste do seu papel de oferecer real formação para nossas crianças e jovens.
Vivemos em um ambiente de educação remota e híbrida, totalmente novos, onde devemos repensar metodologias, estratégias, formas de implementação e a avaliação.
Antes deste momento, as tecnologias educacionais e as metodologias ativas eram desejáveis, e até previstas na BNCC, para desenvolver as habilidades de comunicação, colaboração, pensamento crítico e criatividade e para a aprendizagem significativa. Neste momento elas são imprescindíveis.
Mas evidentemente, antes de usar, os professores devem aprender e desenvolver as habilidades digitais e conhecer os conceitos das metodologias ativas e familiarizar se como implementar com uma inatencionalidade pedagógica clara e de maneira efetiva.
Através de uma abordagem dinâmica, interativa e prática, serão abordados temas em sintonia com os desafios propostos para as escolas e professores. Participando do evento os profissionais serão capazes de aplicar novas estratégias e utilizar ferramentas tecnológicas e metodologias ativas de maneira efetiva, atrativa e eficaz, tanto no momento remoto, quanto híbrido.
Neste curso teremos seis módulos, divididos em três dias que representarão momentos de aprendizagem e intercâmbio de boas práticas e ideias aplicáveis na sala de aula. Nosso evento será marcado por dinamismo, explicações claras e possíveis, e apresentação de exemplos reais.